1.从常见的农业地域类型中，选择一种感兴趣的农业地域类型，采取小组合作的学习方式，探讨该农业地域类型的生产布局特点及其形成原因，并在班级交流探究成果。
2.2016年中央一号文件指出，大力推进“互联网+”现代农业，应用物联网、云计算、大数据、移动互联等现代信息技术，推动农业全产业链改造升级。试举例说明“互联网+”现代农业给电商、农户、消费者以及农业企业带来的影响。
3.调查一个地区的农业生产，可从当地的农作物种类、主要农产品及商品率、农业区位条件等方面入手。从这几个方面调查家乡的农业生产活动，写出调查报告，并对家乡农业的进一步发展提出建议。
