第二节 地貌的观察

第二节 地貌的观察

野外实习数据的收集记录手段

野外工作笔记:实习记录是野外实习最基础的成果,因此要及时真实地记录观察到的现象。记录的内容包括沿途观察和观察点观察,主要包括观察时间、观察点编号、位置、天气状况、观察点描述、剖面描述和剖面图绘制等。内容记录应反映客观实际,力求全面、详细、重点突出,整齐、清晰和图文并茂。 观察点的观察与描述是获取野外资料的重要手段。观察点描述的内容,包括所在地的地貌、气候、水文、植被和土壤等自然地理要素的整体情况。观察点周围自然景观的描述内容,包括植被类型、植被覆盖度、土壤类型、土壤发育状况、河水流量、河水流速、河水含沙量、岩石风化类型、岩石风化程度、滑坡和泥石流等,尽可能全面地观察和记录。 观察点的位置记录要具体、明确;描述现象力求准确、简要,尽量不要遗漏;统一观察点编号并与图上编号一致;注意用铅笔记录,以防记录被雨水浸湿而导致记录失效。 野外地图的绘制和填图:绘制地图是地理野外实习的基本能力之一,也是表达野外实习成果的途径之一。一幅完整的地图至少包括图名、比例尺、方向、图例和注记等。常见的地图有等高线地形图、地形剖面图、自然地理要素分布图和土地利用类型图等。 还有一类地图绘制是野外地图填图,即在地理底图上填绘专题内容。 下载PDF

第二节 地貌的观察

野外实习的方法

实地观察:实地观察是需要有目的、有计划地运用所学知识和科学工具,对自然环境和人文现象进行考察的研究方法。想获得好的观察效果,要有好的习惯:腿要勤,多走一些路,可能会观察到更多的自然现象;眼要勤,多观察,多发现问题:于要勤,多动手,尤其是在观察土壤、岩石性质方面,如质地、松紧度、结构等,从中发现某些特殊性并及时记下来;脑要勤,多联系课堂所学知识进行思考与比较;口要勤,多与教师和同学交流。 综合分析:自然地理野外实习具有综合性特点。由于观察区域或观察点的地貌、土壤、植被等自然地理要素多种多样,所以在野外实习时,应注意各自然地理要素之间的相互作用,并进行记录,及时归纳总结。 野外方向的识别 利用罗盘仪定方向。罗盘仪由一根安置在支轴上能指示南北方向的磁针和一个刻有表示磁针所指方向度数的圆形刻度盘构成。如图4-1-3所示,在使用罗盘仪时,打开罗盘仪盒盖,使磁针自由摆动,然后水平放置,最后转动刻度盘,使磁针黑色一端与”北”字中心重合。中心点与目标物的连线同黑色磁针的夹角,便是目标物所在的方位角130°。 利用太阳定方向。由于地轴的倾斜,地轴与地球公转轨道面有66°34’的夹角,因此,春分日和秋分日时,太阳正东日出、正西日落,其他日期都是偏东日出、偏西日落。北回归线以北,正午太阳总是在正南方天空。因此,我国除了少数在北回归线以南的地区外,在北回归线以北的绝大部分地区全年都可以利用正午太阳的位置判别方向。正午太阳所在的方位是南,面对太阳,左东右西,背后是北,或阳光下影子的方向是北。 思考:除了利用罗盘仪和太阳定方向外,随着科学技术的发展,也可以利用手机等定方向。 你还知道哪些方法可以定方向吗? 利用日出点、日落点和正午太阳位置定方向,只能在白天特定时刻进行。白天其他时间也可以根据太阳和手表来定方向。其方法为:将手表表面放平,使时针正对太阳,则时针(时针所示方向为当地地方时)与表面数字”12″之间的夹角的平分线所指方向就是南方。也可以在手表表面中心立一根细针,转动手表,用太阳光线照射细针所形成的针影来平分时针与表面数字”12″之间的夹角,那么表面数字”12″正对的方向就是北方。 下载PDF

第二节 地貌的观察

阅读

地貌野外实习前的资料准备 在地貌野外实地调查之前,要全面搜集前人有关该区和邻区的地貌,以及其他相关地理妥素的丈献、报告、地图、航空图片和卫星影像等,同时准备一份此区域的地形图(一般应比最终成果围的比例尺大)。在阅读和整理已有资料时,一般应先查阅最新的有价值的总结性资料,注意前人的结论、依据的事实和研究区域。要吸收前人的成果,弄清其中存在的不足或遗留的问题,研究解决的途径和办法,以供野外实习时参考。 土壤野外实习中观察点的选择 在土壤野外实习中,设计和选择合适的观察点十分重要。土壤野外实习的一个突出特点是以点带面,即以一个选定的剖面点作为某类土壤的代表。因此,土壤剖面的选择必规具有典型性和代表性,应选在阶地、河谷、山坡中部等具有代表性的地形部位,同时还要注意避开工地、村庄等受人为活动干扰较大的区域。在有条件的情况下,可选择多个观察点,观察比较不同成土环境下的土壤发育差异。 下载PDF

第二节 地貌的观察

野外实习的前期准备

地理学是一门实践性很强的学科。野外实习是验证和理解课堂所学理论知识的重要途径。 资料准备:搜集或查阅与实习区域或地点有关的地质、地貌、气候、水文、土壤、生物等方面的文献资料或图片,一方面了解该地自然环境的基本情况,另一方面也为野外实习和独立观察、判断做准备。 准备一套比较完整的实习底图。地形图为野外实习的必备基础地图,其比例尺应依据实习区域范围大小、自然环境的复杂程度来选择。 装备准备:准备好必要的仪器设备和装备,如望远镜、罗盘仪、地质锤、气压计、放大镜、照相机和样本袋等,并根据季节的变化准备帽子、雨衣、防晒霜等生活用品。 观察点和观察线路的选择:野外调查的最基本方式,是进行调查区路线调查和代表点观测。观察点和观察线路的选择是否科学、合理,直接关系到野外调查的效果和效率。最基本的思路就是从单个观察点人手,将数个相关的观察点连成一条观察路线。 观察点尽量选取能观察到最具典型性和代表性的自然地理现象,或能反映自然地理要素间相互关系的地点。通过对这些观察点的观察,既可以印证所学理论知识,又能启发思考进而发现新的问题。 观察线路的选择要遵循以下几个基本原则: ·能穿过实习区所有的自然地理单元; ·能观察到尽量多的自然地理要素: ·能穿过典型的地质剖面、植被类型等; ·能到达实习区中自然地理结构最有意义的地点,如山顶、谷底等; ·注意沿地貌走向进行观察线路的选择; ·进行观察线路调查,尽可能不走重复路; ·野外情况复杂,选择观察线路要注意安全。 下载PDF

第二节 地貌的观察

探索:观察河岸

观察两河的河岸、河水和河堤的情况,以此为线索,分析两河的水文以及流域地形、气候的特点。 学习指南 野外实习需要进行哪些前期准备?野外定向的方法有哪些?野外实习数据的收集、记录手段有哪些? 提示:学习时联系生活实际.并在日常生活中学会用地理的视角进行观察。 本节主要概念是野外实习、野外定向、野外观察。 下载PDF

第二节 地貌的观察

课题4:如何观察自然地理要素及现象

要认识自然地理要素及现象,第一步是观察。观察是人类获取外界信息最直接的方式。如何通过这种最直接的方式来获取有用的信息则是培养地理实践力的重要任务之一。可以野外实地观察,也可以通过视频、图片、实物标本等进行观察。在观察前,要明确观察的对象和目的,设计观察的方法和步骤;观察时要遵循一定的程序,观察后可以对比结果,加深理解和运用。许多地理现象变化缓慢,只有通过长期观察,才能得出准确结论。 课题目标:了解观察自然地理要素及现象的方法,并应用到给出的实例中。 课题准备:为完成这项任务,你需要做以下的准备。 了解观察的内容和具体要求。归纳总结观察气候、地貌、土壤、植被等自然地理要素和现象的方法和要求。 结合课本给出的云的观察案例,了解方法和要求。 观察自己家乡或学校附近的云,并进行记录。 了解地理信息技术的基本内容以及在地理观察中的作用。 检查进度在学习本章内容的同时,进行该课题的研究。为了按时完成课题,你需要在以下各阶段检查课题研究的进度。 第一节第121页:了解观察云的基本要求,并观察当地天空中的云时间为一个月,记录观察结果。 第二节第132页:以四川九寨沟为例,结合所学知识并从网上查找九寨沟震前、震后的遥感影像.试说出地震灾害的情况,同学之间讨论所得到的结论。 总结在本章学习结束后,实施自己制订的观察计划,记录观察结果,制作墙报进行展示和交流。 下载PDF

第二节 地貌的观察

活动:观察家乡的地貌

1. 收集家乡所在地区的地形图(等高线地形图、数字地形图等)以及遥感影像、考察报告、论文等资料,通过以下步骤了解家乡的地貌。  (1)阅读地形图,识别宏观地貌类型,如高原、山地、丘陵、盆地、平原等,描述其特征。  (2)识别河谷、河漫滩、三角洲、山峰、山谷等微观地貌。  (3)找到本地区最高点和最低点的海拔,计算相对高度。  (4)绘制最高点和最低点之间的地形剖面图,了解地势起伏状况。  (5)分析考察时可能存在的安全风险,明确规避风险的措施。 2. 开展实地考察,在考察路线上选择合适的观察点,进行地貌观察并记录(参照表4.1)。观察过程中可以拍照或画素描图。 3. 整理地貌观察记录,撰写观察报告。 4. 交流和展示观察成果。 下载PDF

第二节 地貌的观察

地貌观察的内容

高度和坡度是地貌观察的重要内容。高度包括绝对高度和相对高度。绝对高度可以通过查找地图或借助仪器获得,是划分高原、山地和平原等地貌的主要依据;相对高度能够反映地面的起伏状况(图4.22)。 地表的各种形态都是由坡和近似水平的面组成。坡的形态多种多样,主要观察坡度和坡向。坡度是划分坡的重要标准,坡度大小一般用坡度角(图4.23)或者垂直距离和水平距离的比值来表示。 坡度对生产和生活影响巨大。例如,坡地耕作容易引发水土流失,特别是在坡度大于15°的坡地上种植,一旦遇到暴雨,土壤侵蚀极为严重。又如,受机车牵引动力的限制,铁路线的最大坡度一般不超过2.5%—3%。 詹天佑在修建京张铁路时,设计“人”字形线路,通过延长路程,从而降低线路的坡度。观察坡向时应重点关注阳坡和阴坡、迎风坡和背风坡。不同的坡向,光照、降水等条件存在差异,进而影响植物的生长。高度和坡度的组合,能够反映地貌的形态特征。例如,相对高度大、坡度大的地貌,一般比较陡峻;相对高度小、坡度小的地貌,一般比较平缓。除了观察高度、坡度、坡向等形态要素,还要注意观察地貌的形状、面积、空间分布状况等。无论是单一地貌,还是区域地貌,还要观察地面起伏状况和破碎程度。例如,我国西南山区地面起伏较大,地形较为破碎。 下载PDF

第二节 地貌的观察

地貌观察的顺序

地貌千姿百态,规模大小不等。规模较大的地貌往往由次一级的地貌组合而成。例如,在高原上,可能既有连绵的山脉和低缓的丘陵,也有宽广的盆地;山脉中可能既有陡峭的山峰,也有深切的河谷。 观察地貌时(图4.21),宜选择一个视野比较广阔的地方,按照从宏观到微观、从面到点的顺序进行观察。一般先观察视野内大的地貌,如山地、平原等;再观察和描述次一级地貌,如山岭、河谷等;最后描述河岸、陡崖等更小的地貌特征。也可利用地形图、遥感影像等辅助观察。 下载PDF

第二节 地貌的观察

课前引入

100多年前,詹天佑主持修建我国首条自行设计和建造的铁路干线——京张铁路。他在勘测八达岭线路段时,发现该路段地形坡度大,火车爬坡困难。他巧妙地将线路设计成“人”字形(图4.20),不仅成功解决了这一问题,还成为我国铁路建设史上的一个杰作。“人”字形设计是怎样降低线路坡度的?我们在观察地貌时还应关注哪些方面呢? 下载PDF

Scroll to Top