2010年国务院颁布了《全国主体功能区规划》，目前各省级行政区的主体功能区规划已全部编制完成，并在国家发展和改革委员会官方网站上公布。运用网络等手段，获取学校所在省级行政区的主体功能区规划图及相关资料。
1. 找出各类主体功能区及分布。
2. 就某优化开发区域或重点开发区域，谈谈其经济开发的优势和潜力。
3. 就某限制开发区域或禁止开发区域，说明这里限制开发或禁止开发的原因。
4. 综合上述活动的结果，谈谈你对“绿水青山就是金山银山”的理解。
2010年国务院颁布了《全国主体功能区规划》，目前各省级行政区的主体功能区规划已全部编制完成，并在国家发展和改革委员会官方网站上公布。运用网络等手段，获取学校所在省级行政区的主体功能区规划图及相关资料。
1. 找出各类主体功能区及分布。
2. 就某优化开发区域或重点开发区域，谈谈其经济开发的优势和潜力。
3. 就某限制开发区域或禁止开发区域，说明这里限制开发或禁止开发的原因。
4. 综合上述活动的结果，谈谈你对“绿水青山就是金山银山”的理解。